Нерудстальський ліцей Саксаганської сільської ради Дніпропетровської області

 





Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання

Тест для батьків

Тест «Батьки майбутнього першокласника»
(тест складений на основі тесту Г. Бардієр) 
 
 
Запропонований тест дозволить визначити, наскільки ви готові надати своїй дитині дієву допомогу в період навчання.
Інструкція. У кожній парі тверджень виберіть твердження під літерою «а» або «б». 
Твердження:
1.  а) Якщо дитина не хоче, її завжди можна змусити. 
     б)  Не слід нав'язувати себе дитині, якщо вона чогось не  хоче,  краще подумати, чому вона не хоче цього робити. 
2.  а)  Відмови бувають звичайно у дітей, які не звикли до  слова  «Треба».     
     б)  Примусові методи множать на дефекти особистості та небажані  форми  поводження. 
3.  а) Дітей не повинні цікавити емоції та внутрішні  переживання  дорослих. 
    б)  Емоції дорослих незалежно від їхньої волі впливають  на  стан дітей, передаються їм, викликають відповідні  почуття. 
4.  а) Дитина не повинна ніколи забувати про те, що  дорослі  старші, розумніші, досвідченіші за неї. 
    б) Співпрацювати з дітьми — означає бути з ним «на  рівних», у тому числі співати, грати, малювати тощо. 
5.   а)  Підкреслюючи помилки дитини, ми рятуємо її від них. 
     б) Негативна оцінка шкодить благополуччю дитини. 
6.   а) Роблячи щось, дитина  має усвідомлювати,  хороше  воно  чи  погане з погляду дорослих,                                            
      б)  Дитина не боїться помилок або невдач, якщо знає, що  її  завжди приймуть і зрозуміють дорослі. 
7.   а)  Дітей треба вчити, указуючи на підходящі приклади. 
     б)   У дітей зароджуються комплекси, коли їх з  кимось  порівнюють.
8.   а) Дитина повинна постійно бути предметом уваги  симпатій  дорослих. 
      б) Дитина, оточена всюди симпатією й увагою, обтяжена  неприємними переживаннями, тривогою або страхом. 
9 .  а) Чим   старша   дитина,   тим    важливіші  для неї  знаки   уваги  і  підтримка дорослих. 
   б) Дитині будь-якого віку для емоційного благополуччя  необхідні дотики, жести, погляди, що виражають любов  і  схвалення дорослих. 
 
Обробка отриманих результатів. За кожну обрану відповідь «б» додайте собі 1 бал. Підсумуйте отримані бали. 
Якщо ви набрали 7 і більше балів, то можна стверджувати, що ви готові надати правильну допомогу своїй дитині в процесі її адаптації до навчання в школі. У вас є необхідний запас психолого-педагогічних знань, а також ви чудово «відчуваєте» свою дитину і вам, і вашій дитині можна тільки позаздрити! 
Отримані 4-6 балів свідчать про те, що ваші вчинки по відношенню до дитини не завжди надають їй очікувану допомогу. Скоріше ви відноситеся до керівника своєї дитини, а не людини, яка ненав'язливо «супроводжує» її в процесі адаптації до школи. Але не все втрачено: вам будуть корисними поради педагога й психолога (ви зможете до них прислухатися). Придивіться до себе: чи незанадто ви авторитарні зі своєю дитиною? 
Набрані З і менше балів припускають, що ви, швидше за все, не усвідомлюєте роль батька в процесі адаптації дитини до школи. І якщо ви дійсно хочете допомогти своїй дитині, то займіться цим питанням.